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龙湖园区防震疏散演练方案

作者:系统管理员 发布于:2016-05-23 18:31 文字:【大】【中】【小】
? ?一、演练目的:
? ?使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、提高自救自护的能力。
? ?二、演练领导小组名单及职责
? ?1、领导小组情况
? ?(1)现场指挥:陈林跃(副园长)
? ?(2)协助指挥:龚紫松(保教组长)徐致情(教研组长)范春丽(后勤组长)
? ?(3)班级指挥:各班班长(小一班普文姣、小二班钱颖、中一班张艳、中二班刘云、大一班谢鸿丽、大二班陈继秀)
? ?(4)班级协助教师(徐致情、曹思红、张翠芬、张黎辉、姜媛、马郡蔚??龚紫松、徐婷、邹海娴、杨婷、曹珊珊)
? ?(5)场地防护人员:门卫普金华 、后勤人员曹兴德、陈继华,徐保仲。
? ?(6)医务人员:范春丽(准备好医药用品)
? ?三、演练步骤
? ?1、让幼儿熟悉应急避震的知识及方法(在各班集中教育活动完成)。
? ?2、让幼儿熟悉地震发生时躲避的方法和震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。
? ?四、演练安排
? ?1、演习的时间:2016年5月12日
? ?2、参加人数:分园教职工25人,人数:小、中、大班共6个班级,幼儿227人。
? ?3、演练内容:演练包括应急避震和紧急疏散两个内容。
? ?当地震发生时,先进行应急避震。当地震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
? ?4、警报信号:
? ?应急避震和疏散以广播里的警报声作为启动信号。
? ?(1)地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。
? ?(2)地震发生后,组织疏散的信号:哨声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。 听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
? ?5、演练要求:
? ?(1)管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,大门、前门、侧面都要有人负责。
? ?(2)各教师以严肃认真的态度参与本次演练,要当成是一场地震发生,而不是一场游戏。
? ?(3)当演练结束时做好人数清点及讲评。
? ?五、地震发生时现场演练
? ?(一)总指挥、总负责:陈林跃(副园长)
? ?(二)警报信号:徐保中
? ?(三)教学楼:右边正大门处:龚紫松负责指挥,左边一楼转弯处:徐致情负责指挥,前门:曹兴德,侧门:陈继华
? ?(四)意外事故处理:范春丽
? ?(五)应急避震:
? ?从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始应急避震演练。教会幼儿做到:
? ?1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
? ?2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
? ?3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
? ?4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
? ?5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
? ?6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
? ?7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
? ?8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
? ?等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
? ?当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
? ?(六)疏散路线和集中地
? ?逃生线路:
? ?三楼:大一班先从右边楼梯下,大二班从左边楼梯下;
? ?二楼:中一班先从右边楼梯下,中二班第左边楼梯下;
? ?一楼:小一班、小二班直接出来向塑胶操场撤离。
? ?操场位置安排:大一班、中一班由正大门疏散到外水泥场每班排成4队集中在一起;大二班、中二班由前门撤离到外墙空地每班排成4对集中在一起。
? ?(七)、疏散注意事项
? ?1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
? ?2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
? ?3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
? ?4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线,远离高大建筑物。
? ?5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。
? ?6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
? ?六、演练结束
? ?当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,由总指挥陈副园长进行总结,宣布演练结束。
? ?七、总结
? ?老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
? ?附:各年龄班防震活动内容
?
? ?小班安全教案:防震减灾
? ?活动内容:地震来了
? ?活动目标:
? ?1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
? ?2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
? ?3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
? ?准备:
? ?1、录像和图片
? ?2、了解地震中自救的基本常识。
? ?活动过程:
? ?一、感受地震给人类带来的灾难.
? ?1、讲述地震来临时的情况。
? ?看录像
? ?提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
? ?再看一遍录像
? ?知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
? ?那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
? ?2、看录像(ppt)
? ?人们安全撤离的图片(录像)
? ?二、教幼儿安全有效的撤离
? ?1、学习正确的撤离动作.
? ?提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
? ?2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
? ?观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
? ?3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
? ?4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
? ?六、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)
? ? (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
? ?(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
? ?(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。
? ?(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。
? ?(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
? ?(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。
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